STOP MOTION

Nuestra creación en Stop Motion.

TALLER MOVIE MAKER

Esta semana hemos aprendido a insertar un video en el programa de video Movie Maker (iMovie en versión MAC) y añadir imágenes, texto, título, sonido, etc. Hemos grabado un video casero y le hemos añadido un título, varios textos y una música de fondo.
Este es el resultado:

TALLER PPT DE MAISY

En el taller de hoy hemos aprendido a utilizar más funciones del programa Power Point (PPT). Hemos trabajado con las imágenes y sonidos del cuento de Maisy. Hemos creado cinco diapositivas:

1- En la primera diapositiva hemos aprendido a cambiar el color de fondo y luego hemos insertado una imagen encima con el marco retocado.Le hemos puesto un título y un sonido que ha sido grabado por nosotros mismos. El archivo suena automáticamente al empezar la diapositiva.

2- En la segunda diapositiva hemos colocado una imagen de fondo, un botón de texto y un botón de audio invisible. Al hacer clic con el ratón encima del botón invisible se escuha un sonido y finalmente al hacer clic encima del icono de texto se pasa a la siguiente diapositiva.

3- En la tercera diapositiva hemos insertado dos imágenes con un audio en cada una de las imágenes. También hemos colocado un texto con una pregunta. Una de las dos imágenes responde a la pregunta que hemos formulado. Al hacer clic sobre la imagen incorrecta se oye un audio (try again!) y al hacer un clic sobre la imagen correcta se oye otro audio (yes!) y aparece la diapositiva 4 automáticamente.

4- La cuarta diapositiva es la respuesta correcta que responde a la pregunta de la diapositiva 3.

5- En la última diapositiva aparece un texto que nos dice que la presentación ha terminado. También hemos creado dos botones de texto con hipervínculo para volver a empezar la presentación o terminar la misma.

Para insertar el resultado de nuestro taller en nuestro blog tenemos 3 opciones:
-Mediante un enlace del servidor web Slideshare con visualizador de diapositivas. Mediante esta opción la presentación se convierte en formato flash. El inconveniente es que los botones de acción no funcionan.
-Mediante un enlace que nos lleva a un servidor de archivos. De esta forma se descarga el archivo y nos aparece la presentación de power point.
-Guardar la presentación en formato película.

Nosotros hemos elegido la opción de descargar un archivo al hacer clic sobre el siguiente enlace (Mediafire).

http://www.mediafire.com/?h1gstqv55tdqdwv

Taller audio 18 abril - AUDACITY -

En el taller de hoy hemos aprendido a trabajar con el programa Audacity. Con una música de fondo, hemos introducido varias capas de voz. Mientras se escucha la música introducimos una primera capa en la que se oye una voz grabada por nosotros mismos (utilizando el micro). Posteriormente hemos introducido una segunda capa con una pequeña frase que se oye enmedio de la grabación de audio. La música dura unos 30 segundos, la grabación de voz dura unos 18 segundos y las frases cortas duran duran 2 segundos cada una.

Este es el producto final. - Dale al Play. Gracias.


Vuelve a darle al PLAY. Gracias


Creemos que es una herramienta muy útil para crear y modificar cualquier tipo de canción. Realmente desconocíamos esta herramienta tan útil. Creo que le vamos a dar bastante uso ya que de momento ya hemos modificado varias canciones y uno de nosotros ya las ha añadido a las melodías del móvil.

Actividades para nuestro proyecto

Con el programa notebook hemos creado varias actividades para utilizarlas en nuestro proyecto.
Hemos creado una actividad de libre asociación y otra con material prediseñado.
 Haz clic en el link y descárgate lo que hemos hecho:

http://rapidshare.com/files/456167360/Notebook_body.notebook


Creemos que es un programa muy novedoso y productivo para crear infinidad de actividades. Nos ha gustado mucho trabajar con este programa.

PIZARRA DIGITAL

En el taller de hoy hemos trabajado el tema "Pizarra Digital". La información del ordenador pasa directamente a la pizarra mediante proyector (la conexión se hace con cable usb) y el cañón mediante cable VGA de pantalla de ordenador al cañón. Es una herramienta muy útil y se puede utilizar para hacer videoconferencia (un alumno que está enfermo o de viaje), crear un power point, buscar información en google, hacer sopa de letras, etc.

La pizarra digital puede ser al mismo tiempo interactiva (tocar con la mano, digital). La pizarra digital normal se maneja mediante el ratón del ordenador.

Para que la pantalla y el ordenador se entiendan hace falta un software específico. Para conectar el portátil con la pantalla utilizamos la tecla F5.

En clase utilizamos una pizarra digital interactiva SMART, que utiliza el Smart board software y si abrimos smart board tools podremos sincronizr la pizarra y utilizar herramientas.

La pizarra digital tiene múltiples aplicaciones y es muy útil en el ámbito escolar (material multimedia interactivo).

También hemos visto que hay un programa que se llama Notebook y sirve para añadir muchas cosas (imagen, texto, música, etc.) a un ppt. Se pueden crear actividades tipo asociación de imágenes, sopa de letras, crucigramas, etc.

Más tarde, hemos empezado a trabajar con el programa noteboo y debemos crear actividades asociadas a nuestro proyecto TIC.  Debemos crear 3 páginas, una libre creada por nosotros (insertar imágenes, videos, texto, colores, etc.) y dos actividades basadas en las actividades interactivas que tiene notebook.
En la próxima clase terminareos y colgaremos las actividades.

Ha sido una clase intensa, interesante y productiva.

Clase 16 de Marzo 2011

Hoy hemos recortado y modificado imágenes con el programa GIMP. Hemos creado capas nuevas, modificado imágenes. También hemos utilizado la herramienta de "tijeras" para seleccionar el trozo de imagen deseada y pegarla en otra imagen elegida. Hemos guardado la foto en JPEG.
Como conclusión podríamos decir que es una actividad muy útil para modificar las fotos y hacer presentaciones de trabajos.



Este es el resultado:

Nos ha parecido una actividad muy buena y útil para retocar todo tipo de fotos. Nos ha gustado mucho la clase de hoy.

Taller de imagen

7 de Marzo de 2001
En la clase de hoy hemos aprendido a descargar, copiar y retocar imágenes y fotos.
Hay varios formatos:
bmp: IMB hasta 24 bits
pict: Mac hasta 32 bits
gif: web, ilustraciones, gráficos con colores sólidos y carga rápido. 256 colores / 8 bits.
jpeg: para fotografías. Se puede guardar en 24 bits
psd: 32 bits
tif: para mac y pc. 32 bits. Comprime.

Más tarde hemos guardado una foto de una página de internet con el botón Imp. Pant.
Luego hemos cogido una foto y tendremos que modificar los ojos, borrar el fondo y recortar la fotografía.


El resultado lo veremos en la próxima clase. Hoy sólo nos ha dado tiempo a hacernos esta foto y guardarla en una carpeta del ordenar Mac de la clase.

Unir dos fotos en una con PAINT

Si tenemos dos fotos por separado y las queremos unir en una (para poner una única foto en la que aparezcan los creadores de un blog), deberemos abrir el programa paint.

Abrimos la primera foto con el programa paint (Abrir con...). Luego debemos abrir o ampliar el espacio de dibujo hacia la derecha o hacia abajo. Esta operación se debe hacer arrastrando los puntitos de las esquinas y a continuación pegar la segunda foto.

Para pegar la segunda foto junto a la primera, deberemos abrir la segunda foto con paint, seleccionarla y apretar la tecla Ctrl + C. Nos vamos a la primera foto y apretamos Ctrl + V.

Debemos recordar que con el programa Paint podemos ampliar, reducir, retocar, borrar, etc., cualquier foto.

Esperamos que esta información os haya servido.

Hasta pronto.

Javi y Lili.

REFLEXIÓN - TALLER 23 DE FEBRERO DE 2011

Hoy hemos creado nuestro BLOG por parejas. La profesora nos ha explicado la manera de crearlo. Este BLOG nos será muy útil para publicar todas las actividades realizadas durante las clases. Este BLOG consta de dos autores (Javi y Lili) y de dos administradores. Ha sido creado por ambos durante la clase práctica de hoy. 

En cada clase intentaremos actualizarlo y mejorarlo. Será una especie de diario de prácticas y nos será muy útil para mejorar nuestros conocimientos de las TIC.

PRESENTACIÓN

Hemos creado este BLOG para poder publicar nuestras actividades, prácticas y proyectos de la asignatura.
Pensamos que es una herramienta muy útil para colgar y/o publicar cada uno de los talleres que vayamos realizando progresivamente en clase y durante el curso.
Los autores de este BLOG son Javier y Liliana, estudiantes de tercero de MLE.